在青岛工学院人工智能与大数据学院，有这样一位默默奠基的引路人—房正华。她是中国海洋大学硕士，入党二十五载初心如磐；她是青岛高校教学名师，也是两度斩获山东省教学成果奖二等奖的首位完成人。从教十九年来，她把最美好的青春全部燃烧在教学科研与专业建设的一线，从学生口中的同龄人“房姐”，熬成了满头银丝的“房妈”。

她没有惊天动地的壮举，却用十九年如一日的坚守，诠释了共产党员“甘做革命一块砖，哪里需要哪里搬”的誓言。她像一位沉默的筑梦师，用争取到的数百万元建设资金夯实学科地基，用国家级的金课为学生架起通天之梯，用无私的师者父母心温暖着每一位学子的心。

2025年她主持的《Java面向对象程序设计》课程获评国家一流课，获得奖金10万元，她将奖金捐出设立“代码人生”奖学金，激励学生在数字世界书写精彩人生。在她的感召下，学生纷纷考入中国科学技术大学等知名高校深造。

房正华教授坚持‌赛教融合‌模式，累计指导学生获得‌省级以上奖项超200项‌，创办校内品牌赛事“1317杯”程序设计大赛，已连续举办12届，激发了大量学生投身算法研究与程序开发。她本人也在2015年获得山东省计算机学会颁发的‌ACM优秀教练‌称号。

一、初心如磐，从“一块砖”到“筑梦人”

（一）党员本色：甘做教育事业的一块砖

十九年的一线磨炼，让她褪去了年轻人的浮躁，沉淀下超越年龄的沉稳与坚韧。2007年，刚从中国海洋大学硕士毕业的她，走进了当时的中国海洋大学青岛学院（现青岛工学院）。她见证了学校从独立学院向应用型本科高校的转型，始终践行着入党时的誓言。她像一颗永不生锈的螺丝钉，多次离开职业舒适区，开拓新的专业领域，先后负责计算机科学与技术、数字媒体技术、软件工程及人工智能等四个专业的建设工作。每一次都是白手起家，每一次都是迎难而上。她的人生字典里没有“推脱”，只有“担当”。

（二）家的归属：践行教育理想的港湾

“请用一词描述学校对你意味着什么？是工作、事业、平台还是跳板？”面对这个问题，房正华毫不犹豫地给出了答案——“家”。对她而言，学校不只是谋生的场所，更是她践行教育理想的家园。十九年来，她以校为家，把学生当作家人。这种归属感，支撑着她度过了无数个加班备课的深夜，熬过了项目申报失败时沮丧的黎明。

二、深耕教改，把课上成有深度、更有温度的“金课”

（一）首位担当：两获省教学成果奖的“实干家”

教学是教师的立身之本。房正华长期致力于教学改革与实践，两次以第一位次主持荣获山东省教学成果奖二等奖（2022年、2026年）。这一沉甸甸的荣誉，是对她多年来探索“产教深度融合、实践驱动教学”模式的最有力背书。

她不满足于做一个照本宣科的教书匠。十九年来，她勇于在教学内容和教学方法方面积极探索，先后主持2项省级本科高校教学改革研究项目。她注重学生的实践能力和自主思考能力培养，注重课程之间的交叉融合，注重行业先进技术的引入。

（二）国家级金课：从省级到国家级的跨越

依托扎实的教学研究，她将《Java面向对象程序设计》这门计算机专业的基础课程，打造成了金字招牌。

2020年，该课程获批省级一流课程；

2022年，获批山东省课程思政示范课；

2025年，成功获批国家级一流本科课程。

与此同时，她主讲的《Java企业级应用开发》在智慧树平台上线，累计选课人数近3000人，教学资源被多所高校借鉴引用。2024年，她再次率队获得山东省普通高等学校教师教学创新大赛二等奖。

她用实绩证明：只要用心，地方院校的课堂同样能产出国家级的精品，普通教师同样能登上教学的领奖台。

三、筑巢引凤，以实干铸就育人“硬核”平台

（一）专业建设：从零到一的拓荒者

作为专业建设的核心骨干，房正华深知“皮之不存，毛将焉附”。没有高水平的专业平台，名师也难为无米之炊。从2012年起，她开始深度负责软件工程专业建设，将大量心血倾注在学科内涵建设上。

她作为主要参与人，成功完成了多项省市级重大平台与专业建设项目，累计争取建设资金逾700万元：

2015年：铸造基石。 参与完成“计算机科学与技术”山东省优势特色专业申报，成功拿下200万元专项资金。

2017年：科研反哺。 参与共建“农副产品追溯物联网工程技术研发中心”（山东省教育厅），推动科研成果转化。

2019年：升级环境。 主导参与“能源物联网与智能软件实训中心”（山东省民办高校基础能力建设项目），获批200万元资金，彻底改善了实训条件。

2023年：产教融合。助力学校成功获批“青岛市产教融合示范学科专业——软件工程”，斩获300万元经费支持。后续成功获批山东省产业学院，山东省人工智能特色学院。

（二）硕果盈枝：一流专业的诞生

天道酬勤。在她的努力下，软件工程专业于2021年获批山东省一流专业建设点，2022年获批青岛市产教融合示范学科专业项目。2024年，青岛市工业互联网软件人才培养基地正式揭牌，实验中心获批山东省高校实验教学示范中心。这些实打实的平台，成为了学子们从校园通往名企的坚实跳板。

四、以赛促学，做学子卓越路上的“护航者”

（一）创办“1317”：薪火相传的代码基因

在青岛工学院，有一个延续了十年的品牌赛事——“1317杯”程序设计大赛。名字取自原实验室的门牌号，寓意着薪火相传。创办者正是房正华。

作为学生创新活动的总指导，她把学科竞赛当成了第二课堂。她深知，要在激烈的就业市场中脱颖而出，必须要有拿得出手的实战成绩。在创新实验室建立之初，她就坚持与学生每日同进同出，无论是酷暑还是寒冬，实验室那盏长明灯总是亮到深夜。

（二）实战练兵：从实验室到企业的无缝衔接

这种高强度的训练结出了硕果。房正华指导学生参加了蓝桥杯、天梯赛、机器人大赛等十余项学科竞赛，累计获得省级及以上奖项200余项。她指导学生获批国家级大学生创新创业训练计划项目1项，获得Google支持大学生创新实践项目4项。

更值得一提的是，她指导的学生创新团队承担了学校的校园网站日常维护任务，并参与教师的横向课题项目10余项。这种“真刀真枪”的实战，让学生在校期间就具备了职场人的素质。许多受她启蒙的学生，毕业后跻身京东、百度、小米、阿里、海尔、海信等知名IT企业。

五、润物无声，从“房姐”到“房妈”的温情告白

（一）称呼的变迁

2007年初登讲台，她与学生们年纪相仿，被亲切地唤作“房姐”。那时的她，和学生一起熬夜敲代码，一起在操场跑步，是并肩作战的战友。

十九年过去，两鬓渐染微霜。学生开始柔声喊她“房妈”。这个称呼的转变，是岁月留下的痕迹，更是情感沉淀的证明。

她不再年轻，但在学生眼里，她比谁都亲。她会在学生生病时送去一碗热汤，会在学生失恋时耐心开导。她把每一个学生都当成自己的孩子，严厉时不容许一行代码出错，温柔时又能包容你所有的脆弱。

（二）专家型教师的多重身份

除了教学，房正华还是青岛市专家工作站专家、青岛市创业导师、山东省科普专家、山东省创新创业导师库专家。她利用自己的专业知识服务社会，同时也将这些资源带回校园，反哺教学。她用多重身份诠释了一名高校教师的责任与担当。

六、结语——青丝染霜，初心如磐

十九年光阴，从青丝到微霜。房正华没有豪言壮语的誓言，她有的，是把每一堂课都讲成“金课”的执着，是把每一个专业项目都做成标杆的担当，是无论寒暑与学生同进同出的坚守。她就像她写的代码一样，逻辑严密，功能强大，虽不显山露水，却是整个系统运行最坚实的基石。

如今，房正华依然忙碌在教学科研一线。有人问她：“房老师，您这么拼，累吗？”她笑着说：“学校是我践行教育理想的家，学生成才是我最大的幸福。”

这就是房正华。一位把青春献给讲台，把实干刻进骨子里，把母爱洒向每一位学子的“最美教师”。